Dernière mise à jour le 17 novembre 2021
Formation Fasciathérapie
Niveau II
Durée : 70h
10 jours
Horaires :
10h00 - 13h45
14h45 - 18h00
Tarif : 2625€
Prérequis de la formation fasciathérapie niveau 2 :
Objectif du stage :
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Réviser et approfondir les principes fondamentaux de la méthode Tissual Balancing®.
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Analyser la douleur sous différents angles : neurologique, psychique, tissulaire.
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Classer et différencier les types de douleur afin de s’adapter à différentes situations et conditions de patients.
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Identifier et comprendre les structures du système nerveux (SNC et SNP) et leur rôle dans le fonctionnement corporel (zones cérébrales, moelle épinière, ganglion spinal dorsal, nerfs périphériques, mécanorécepteurs, etc.).
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Expliquer la physiologie des fascias et leur rôle dans la posture, le mouvement, ainsi que dans les mécanismes de la douleur et de la guérison.
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Explorer et comprendre le développement moteur et sensoriel de l’enfance à l’âge adulte, et son impact sur la posture et la perception du mouvement.
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Analyser l'influence des compensations posturales sur le mouvement et la douleur.
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Maîtriser les techniques avancées de Tissual Balancing® pour améliorer le glissement des nerfs et la fluidité des mouvements, en adaptant la pratique aux pathologies courantes (hernie discale, scoliose, etc.).
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Utiliser la neuroplasticité pour rééduquer le mouvement, en corrigeant les compensations posturales et en restaurant la confiance dans le mouvement malgré la douleur ou la kinésiophobie.
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Relier l'anatomie, la respiration et la posture afin d'optimiser le bien-être corporel et les fonctions physiologiques des différents systèmes et organes.
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Réorienter les mécanismes de douleur vers une expérience corporelle positive.
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Prévenir et gérer la kinésiophobie en aidant les patients à surmonter la peur du mouvement et à améliorer leur qualité de vie.
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Étudier et travailler sur les structures anatomiques suivantes : la colonne vertébrale et la cage thoracique, tout en prenant en compte les pathologies associées.
Programme :
Jour 1 : Révision et approfondissement des principes fondamentaux de la fasciathérapie et bases anatomiques
Matin :
• Révision des concepts clés : structure et rôle des fascias, mobilité, et écoute tissulaire.
Après-midi :
• Anatomie du système nerveux : cerveau, moelle épinière, nerfs périphériques et voies nerveuses.
Jour 2 : Développement moteur et sensoriel de l’enfance à l’âge adulte
Matin :
• Apprentissage des réflexes archaïques et de la coordination sensori-motrice : rôle dans le développement et impact sur le mouvement.
Après-midi :
• Étude des neurones miroirs (moteur et émotionnel).
• Motricité générale et motricité fine.
• Apprentissage de stratégies d’orientation vers une expérience motrice positive.
Jour 3 : Douleur et neuroplasticité
Matin :
• La douleur et les fibres nerveuses :
• Types de fibres nerveuses.
• Kinésiophobie et modulation de la douleur à travers le contrôle neurologique.
Après-midi :
• Neuroplasticité et proprioception : carte corticale et neuroplasticité, stimulation du cerveau pour améliorer la guérison.
• Exercices pratiques : fasciathérapie et proprioception pour équilibrer les tensions et perceptions.
Jour 4 : Douleur, nociception et guérison
Matin :
• Nociception et perception de la douleur.
• Approfondissement sur les mécanorécepteurs et les nocicepteurs : rôle dans la détection de la douleur et lien avec l’inflammation.
• Perception de la douleur selon le contexte culturel et individuel.
Après-midi :
• Classification, différenciation et harmonisation des douleurs par la fasciathérapie.
Jour 5 : Anatomie et physiologie du tronc
Matin :
• Étude des structures : colonne vertébrale thoraco-lombaire et cage thoracique.
Après-midi :
• Étude des pathologies de la colonne vertébrale (cyphose, lordose, scoliose, hernies, paralysie…).
• Pratique de techniques spécifiques pour harmoniser la colonne vertébrale.
Jour 6 : Kinésiophobie
Matin :
• Apprentissage de 10 méthodes d’accompagnement vers un mouvement sans douleur.
Après-midi :
• Pratique de techniques de fasciathérapie avancées (thorax et colonne vertébrale).
Jour 7 : Adaptation et modulation
Matin :
• Apprentissage de techniques de fasciathérapie pour améliorer le glissement des nerfs (neurodynamique).
Après-midi :
• Pratique et adaptation selon différentes conditions physiques et psychiques (membres supérieurs et inférieurs, tronc et colonne vertébrale, cervicales).
Jour 8 : Mobilisation sans douleur
Matin :
• Pratique des techniques neurodynamiques et du feedback proprioceptif modifié.
Après-midi :
• Apprentissage de techniques de mobilisation passive et de fasciathérapie.
Jour 9 : La proprioception au service de la thérapie manuelle
Matin :
• Apprentissage de techniques proprioceptives pour augmenter la mobilité et diminuer la crainte du mouvement.
Après-midi :
• Pratique de techniques et tests de mobilité.
Jour 10 : Travailler avec un client algique
Matin :
• Mise en situation et travail pratique sur le thème des douleurs associées aux mouvements.
Après-midi :
• Mise en situation, adaptation et clôture de la formation.
Modalités :
La formation fasciathérapie se réalise en groupe de 16 personnes en moyenne et sera ouverte sous réserve de 6 personnes inscrites.
Elle est réalisée entièrement en présentiel, au sein du centre de formation.
Pour mieux cerner vos attentes avant votre inscription, un questionnaire vous sera envoyé.
Délais d’accès à la formation fasciathérapie :
Vous pouvez vous inscrire jusqu’au jour du démarrage de la formation. Nous proposons des dates régulièrement, si aucune formation n’est programmée, n’hésitez pas à nous contacter.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap :
Nous mettons tout en œuvre pour rendre nos formations accessibles aux personnes en situation de handicap .Une référente handicap est à votre disposition afin de trouver ensemble les meilleurs aménagements possibles.
Moyens pédagogiques et techniques :
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Mise à disposition des tables de massage & accessoires dans une salle dédiée
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Support de cours
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Projection des cours théoriques et démonstration
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mise en situation, pratique en groupe réduit
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démonstration sur modèle
Modalités pédagogiques et d’évaluation :
Examen théorique en fin de stage
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